„Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości” – Gmina Poświętne

O projekcie

„Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości”

Projekt realizowany przez Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA,
ul. Królowej Jadwigi 97, 30-209 Kraków,
w partnerstwie z
Gminą Poświętne, ul. Krótka 1, 05-326 Poświętne,

w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027

Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu
Działania 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów

Okres realizacji projektu: od 01.09.2024 r. do 30.06.2025 r.

Wartość projektu: 617 992,50 zł.

Wartość dofinansowania ze środków europejskich: 308 996,25 zł.

Wartość dotacji celowej z budżetu krajowego: 92 696,25 zł.

Wartość wkładu własnego: 216 300,00 zł.

Cel Projektu

Głównym celem projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych oraz rozwój kompetencji kluczowych i podniesienie umiejętności podstawowych, przekrojowych i zawodowych (niezbędnych na rynku pracy) u 183 uczniów (107 dziewcząt; 76 chłopców), uczęszczających do Szkoły Podstawowej (w ZSP w Poświętnem) w woj. mazowieckim, w Gminie Poświętne, poprzez realizację dodatkowych zajęć rozwijających umiejętności kluczowe i zainteresowania uczniów oraz zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym uczniów z niepełnosprawnościami); wzrost kompetencji 34 nauczycieli (30K; 4M) tej szkoły oraz wyposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt ICT, w okresie od 01.09.2024 do 30.06.2025.

Rodzaje zajęć oferowanych w Projekcie

W ramach projektu realizowane będą działania skierowane do uczniów i uczennic w postaci zajęć pozalekcyjnych oraz działania skierowane do nauczycieli i nauczycielek w postaci szkoleń.

Dla uczniów i uczennic przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących zajęć:

  • Zajęcia rozwijające umiejętności podstawowe uczniów:
    • Warsztaty kreatywne — rozumienie i tworzenie informacji w językach obcych
    • Zajęcia rozwijające rozumowanie matematyczne z modułem ekologiczno-przyrodniczym
    • Gry logiczno-matematyczne oraz rozumienie i tworzenie informacji
  • Zajęcia rozwijające umiejętności przekrojowe uczniów. Doradztwo edukacyjno-zawodowe:
    • Kreatywność w programowaniu i robotyce
    • Innowacyjna przedsiębiorczość
    • Warsztaty krytycznego myślenia, współpracy, technik uczenia się i cyberbezpieczeństwa
    • Doradztwo edukacyjno-zawodowe
  • Wsparcie terapeutyczne skierowane do uczniów/nic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym do uczniów/nic z niepełnosprawnościami:
    • Terapia wyrównawcza – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami
    • Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami — zajęcia indywidualne
    • Zajęcia z balbutologopedii – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami — zajęcia indywidualne
    • Ćwiczenia terapeutyczne stymulujące, korygujące i wzmacniające potencjał ucznia – uczniowie/nice z niepełnosprawnościami — zajęcia indywidualne
    • Terapia wyrównawcza – uczniowie/nice z SPE
    • Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców – uczniowie/nice z SPE
    • Zajęcia z balbutologopedia – uczniowie/nice z SPE
    • Zajęcia z kinezyterapii – uczniowie/nice z SPE
    • Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne – uczniowie/nice z SPE — zajęcia indywidualne

Dla nauczycieli i nauczycielek przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących szkoleń:

  • Wykorzystanie metod eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz zwiększania u uczniów świadomości ekologicznej
  • Przygotowanie do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym zagadnienia edukacji włączającej
  • Realizacja zajęć metodą projektu
  • Metody zapamiętywania, koncentracji i techniki efektywnego uczenia się
  • Współpraca z rodzicami (w tym radzenie sobie w sytuacjach trudnych)
  • Szkolenie z zakresu tematyki doradztwa zawodowego
  • Montessori w praktyce
  • Innowacje w szkole a metodyka pracy
Rekrutacja

Rekrutacja do projektu przeprowadzona będzie w miesiącu wrześniu 2024 r.

Nabór oparty będzie o kryteria merytoryczne — niedyskryminujące ze względu na wiek, rasę, wyznanie, status materialny, niepełnosprawność itp.

Dokumenty rekrutacyjne dostępne będą w punkcie informacyjno-rekrutacyjnym w Szkole Podstawowej
w Poświętnem oraz na stronach internetowych:

  • Szkoły objętej wsparciem – Szkoły Podstawowej w Poświętnem
  • Wnioskodawcy — Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA
  • Partnera — Gmina Poświętne
Kwalifikacja do Projektu

Uczniowie/uczennice oraz nauczyciele/nauczycielki zainteresowani udziałem w projekcie muszą spełnić kryteria kwalifikowalności, uprawniające do udziału w nim zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Zdobywamy wiedzę i umiejętności dla lepszej przyszłości”.

Osoby zainteresowane uczestnictwem w zajęciach/szkoleniach proszone są o wypełnienie „Ankiety rekrutacyjnej” oraz złożenie jej wraz z niezbędnymi załącznikami w punkcie informacyjno-rekrutacyjnym w

Szkole Podstawowej w Poświętnem
należącej do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Poświętnem
Cygów, ul. Szkolna 20

Kontakt

Szkoła Podstawowa Poświętnem
Cygów, ul. Szkolna 20
05-326 Poświętne

Telefon: 25 752 03 63

 

Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA
ul. Królowej Jadwigi 97
30-209 Kraków,

Telefon: 12 431 07 05

 

Gmina Poświętne
ul. Krótka 1
05-326 Poświętne,

Telefon: 25 752 03 80

 

 

Projekt realizowany jest zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, zasadami zawartymi w Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych, zasadami zawartymi w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej, zasadą zrównoważonego rozwoju, w tym z zasadą „nie czyń poważnych szkód” (Do No Significant Harm)

Do pobrania